Работники дошкольных учреждений – люди особого склада души. Их кропотливый и каждодневный труд требует много любви, терпения, сил и полной самоотдачи. Они должны уметь быть и ласковой мамой, и добрым другом, и мудрым наставником, одновременно выслушивать просьбы детей и оперативно на все реагировать. Лидия Викторовна Дубовская и Елена Павловна Юркевич тридцать лет работают воспитателем и помощником воспитателя ГУО «Ясли-сад №7 г. Березы».
О профессии
Профессиональная деятельность Лидии Викторовны Дубовской в детском саду №7 насчитывает уже 35 лет. Лидия, уроженка д. Постолово нашего района, после окончания Подкраичской восьмилетки решила стать учителем и поступила в Волковысское педагогическое училище.
Получив специальность «учитель начальных классов, воспитатель», она по распределению год отработала в Каменецком районе педагогом. Затем молодой муж перевез Лидию в Березу. В августе школы уже были укомплектованы кадрами, а в райцентре открывался новый ведомственный сад. Муж Владимир работал на Березовском ПМО (ныне ОАО «Теплоприбор») и поспособствовал трудоустройству супруги. В октябре 1986 года она приняла свою первую группу. Наполняемость групп по тем временам была огромная – 28–30 ребятишек. И это на одну молоденькую воспитательницу, да еще и слегка испуганную! «Поначалу было боязно, даже больше родителей, чем детей, – с улыбкой вспоминает Лидия Викторовна. – Мне 20 лет, а все родители немного постарше. Но они так корректно, с таким уважением и пониманием отнеслись ко мне, что все волнения и тревоги быстро ушли. Очень скоро о другой профессии и месте работы даже перестала задумываться».
Детсадом тогда заведовала опытный работник дошкольного образования Татьяна Павловна Ополько, к которой всегда можно было обратиться за советом, подсказкой и помощью. «Я ни на минуту не пожалела, что пришла на работу в этот коллектив. Здесь царит творческая, добрая атмосфера. Здесь сотрудничают абсолютно все работники, каждый из которых предан своему делу», – отмечает Лидия Дубовская. Как оказалось, случайных людей в дошкольном учреждении нет: практически все пришедшие в коллектив с момента открытия сада остались верны своей профессии и своему учреждению и уходят лишь по достижению пенсионного возраста, кадры постепенно омолаживаются.
С годами к воспитателю пришел опыт, а творческий подход к работе был свойственен ей с первого года, высшая категория педагогу присвоена в 2010 году.
Помощником воспитателя с Лидией Викторовной с 1991 года работает Елена Павловна Юркевич, ее правая рука и первая помощница, с которой они понимают друг друга с полуслова. Они вместе отвечают за детей, вверенных родителями в их заботливые руки, вместе создают уют и комфорт в группе.
Елена Павловна в детском саду оказалась по стечению обстоятельств. Также приехала в Березу вслед за мужем, вышла из декретного отпуска – и работы по профилю на тот момент не было. Пришлось забыть о специальности, полученной в Волковысском совхозе-техникуме, и устроиться помощником воспитателя в детсад. Как оказалось, не на время, а навсегда.
Благодаря ее стараниям в группе идеальная чистота и порядок. Не каждый, как Елена Павловна, выдержит такой ритм работы, ведь здесь все не только по часам, но и по минутам: получить питание и накормить малышей, убрать во всех помещениях группы, сменить белье и полотенца, продезинфицировать игрушки и т.д.
Наши героини во всем помогают друг другу: вместе собирают детей на улицу, присматривают, организуют занятия и мероприятия. Чего только стоит одеть всю детвору на прогулку! «Я начинаю с одной стороны одевать ребятишек, а Лидия с другой. Кто-то умеет, кому-то надо помочь, кого-то научить с нуля, – рассказывает Елена Павловна. – Самое сложное, особенно в первые годы работы, – запомнить, кто в чем одет, чтобы не перепутать. Во времена тотального дефицита почти все детки приходили в одинаковых колготках и сандаликах. Просили родителей и метки ставить, и подписывать».
В ГУО «Ясли-сад №7 г. Березы» функционирует 6 групп с охватом 110 детей. Коллектив учреждения – 34 человека, из них – педагогических работников – 16, помощников воспитателя – 7.
О шалунах и капризульках
За плечами у воспитателя и ее помощника не один выпуск воспитанников, первые выпускники с желанием и доверием приводят к ним уже своих детей. Сейчас у Лидии Викторовны и Елены Павловны вторая младшая группа – это любопытные шалуны и капризульки в возрасте от 3 до 4 лет.
На вопрос об изменениях в поколениях детей обе сходятся во мнении, что, безусловно, нынешнее поколение немного отличается от ребятишек из первых наборов. «Современные дети стали свободнее и раскрепощеннее, уже умело и свободно обращаются с телефонами, планшетами, что порой идет им только во вред. Сейчас у них популярны такие мультфильмы и герои, названия и имена которых мы и не знаем. Иногда помогает то, что слышим от своих внуков. Но все же ребенок во все времена остается ребенком: он любит сказки, верит в чудеса, перевоплощается и играет, дети тогда и сейчас – замечательные», – резюмирует Лидия Дубовская.
Своими зоркими глазами они наблюдают за воспитанниками все время: и в группе, и на прогулке, и даже когда малыши спят. Признаются, что раньше не один раз за день приходилось просто банально пересчитывать детвору, да и сейчас пользуются этим способом контроля. Они владеют детским коллективом, знают, как к каждому найти свой подход, свой ключик, ведь все малыши такие разные, у всех непростые характеры.
Дети не устают каждый день удивлять своих Лиду и Елену, да, и такое случается – именно так ребятишки могут их называть. Все они живут одной большой семьей. Секрет их взаимной любви прост: «Детей нужно любить. Надо их слушать и слышать. Надо быть их настоящим другом», – сходятся во мнении наши героини.
О сотрудничестве с родителями
Родители доверяют воспитателю самое ценное во всем мире – это свое чадо, доверяют и, конечно, боятся и волнуются, ведь они впервые отдали малышей в чужие руки. И воспитатель, и помощник воспитателя всегда переживают, оправдывают ли они надежды родителей.
«Родители всех наших воспитанников – замечательные люди, заинтересованные в развитии своих детей. С их стороны всегда ощущаем уважение, доброжелательное отношение и сами точно также относимся. Хотя каждый раз на первом родительском собрании волнуюсь. Главный воспитатель – это родители, а мы помощники, поэтому главное – сотрудничество. Они помогают и поддерживают во всем: и в плане пополнения развивающей и игровой среды, и в плане ремонта, безгранично им благодарны», – неустанно нахваливает Лидия Викторовна родителей своих ребятишек.
Педагог советует родителям обязательно предоставлять детям право выбора. Готовить заранее ребенка к детскому саду, обучая элементарным навыкам и умениям: научить малыша выполнять какие-либо действия – застегивать куртку, надеть колготки и, если требуется, только тогда оказывать помощь; правильно психологически готовить ребенка к детскому саду. Как можно чаще играть со своими детьми, дарить им больше своего времени.
Лидия Викторовна отмечает, что любую ситуацию с родителями помогает разрешить доброжелательный настрой, спокойный диалог. Вместе с Еленой Павловной они интеллигентно внимательны к проблемам ребенка и родителей.
С сожалением воспитатель констатирует, что сейчас из-за пандемии родители не всегда могут видеть плоды совместных усилий своих чад и воспитателя. Общение происходит лишь утром или вечером, когда приводят и забирают детей, в переписке в вайбер-чате, родители не могут присутствовать и принимать участие в мероприятиях и утренниках, на занятиях.
О выгорании
«Мы всегда в тонусе, всегда в движении. Дети воспитываются примером взрослых – нашими словами и поступками, и в первую очередь тем, что видят и слышат в семье, – рассказывает Лидия Дубовская. – Дома малыши могут говорить как мы, а в саду повторяют и рассказывают то, что слышали дома. Порой это негативно влияет на ребенка. Мы стараемся его переключить на что-то интересное, увлечь игрой, проговорить свои эмоции».
Поэтому у работников детсада есть правило: оставить свои проблемы и раздражительность за спиной, а каждый раз к ребятам и их родителям выходить с улыбкой и позитивным настроением.
Безусловно, за долгие годы работы может наступить и период профессионального выгорания. Наши собеседницы признаются честно, что часто по возвращении домой им хочется некоторое время помолчать и посидеть в тишине, ведь за день уходит много сил и эмоций. «Но когда назавтра детские ручонки обнимают тебя, когда показывают свои чувства, а глаза говорят о любви, когда они с нетерпением ждут тебя, хочется вновь и вновь ранним утром бежать к ним. Мы понимаем, что мы им нужны, что мы их искренне любим. Маленькие непоседы заставляют забыть обо всем, в том числе и о возрасте, надо творить, петь, бежать, заниматься снова и снова… Стоит ребенку улыбнуться – и ты уже не в силах их предать».
О счастье
Счастье общения с детьми у наших героинь никогда не заканчивается – оно продолжается в семье, ведь они счастливые мамы и бабушки, а внуки – это их радость, вдохновение и отрада.
В минуты отдыха Лидия Викторовна занимается огородом, выращиванием цветов, обожает тщательно проводить уборку дома и территории двора. Она с мужем Владимиром вырастила двух сыновей: старший Александр работает на ОАО «Березовский мясоконсервный комбинат», младший Виталий – на ОАО «Березастройматериалы». Они подарили ей внуков – двойняшек Эмилию и Арсения, им не исполнилось еще и годика, и Никитку, который ходит в 5 класс.
Елена Павловна вместе с супругом Василием дала жизнь сыну и дочке: дочь Ирина – работник Березовской ЦРБ, сын Владимир трудится на УП «Сария». Она также богата и счастлива внуками: Влад – учащийся 3 класса, Ульяна в этом году стала первоклассницей, Никитка посещает дошкольное учреждение.
Лидия Викторовна и Елена Павловна – счастливые люди, потому что радостный период детства переживают из года в год вместе со своими воспитанниками. Они не работают воспитателем и помощником воспитателя, они живут этой профессией, ведь это профессия души.
Система дошкольного образования Березовского района включает 25 учреждений дошкольного образования, 4 учебно-педагогических комплекса ясли-сад – средняя школа, 1 учебно-педагогический комплекс ясли-сад – базовая школа, в которых функционирует 156 групп с охватом 2 760 детей, в т.ч. 12 специальных групп, 15 интегрированных, 2 санаторные, 1 группа для детей с проблемами зрения. Образовательный процесс осуществляют 405 педагогов.